すのものの「いろいろ」 の2003年11月18日のところで，
センター入試「数学」の正答の最上位は「１」が多い という調査結果について述べていた。その中ですのものさんは
では、同じ穴埋め式で答えさせるとしても、正答のけた数がわからないようにしたらどうだろうか。
と書いているが，実は私が受験したときは3桁の欄に2桁の数値を答えさせることもできるようになっていた。それどころか3桁の欄に4桁の数値を答える可能性もあった(「記入上の注意」に記載されていたから。もちろん最上位か最下位の数字は捨てるのだが)。その後しばらくして解答欄と正答のけた数をそろえる形に戻ったのは，記入方法が理解されなかったことが多かったためではないかと推測している。
生徒が興味を持つと思うか という問いに「はい」と答え， 生徒に推奨する意向があるか という問いに「いいえ」と答えた理由を次のように記載した：
コミュニケーションと銘打っている割には画像関係にバランスが寄りすぎている感は否めません。コミュニケーションや伝達を行なう上でそれが大きい役割を果たし得るものであることは事実ですが，それだけでは十分ではありません。特に昨今のWEBコンテンツ制作者が視覚障害者に十分な配慮をしているかといえばそうともいえないと思われるのが現状です。そのような理由から，画像寄りの話を「コミュニケーション」の中心に据えることに私は反対です。
今池ガスホールでのコンサートに家族総出で行く。1発目から「真夜中の太陽」で涙線刺激しまくり。その後も私のツボに入る曲の連続で，家族の手前ぼろぼろ涙流すわけにもいかんので必死に耐える。
「タイトルが違う」と，のぐーさんに指摘されたので修正しました。