授業改革フェスティバル
表題の イベント が行なわれるので安城学園高校に。 私は授業プリントと，
プリントのデータだけなら1.38M程度なので最初はFDにしようかと思ったのだが， 枚数あたりの単価はそんなに違わないし，
宣伝になるかなと。
午前中は情報科教科懇談会の講演。 聴衆は教室いっぱいになって， 資料が足りずにコピーしにいったほどだった。 このような機会にいつも思うのは（特に今回のような内容だと）， 自分がずっと数学だけを担当していたら， その枠の中で受験のための成績を上げることばかりに集中して， 外に目を向けようとはしなかっただろうということだ。 といっても，他の数学教師を批判しているのでない。 いわゆる「主要教科」（あー，やだやだ）を担当していると， それだけで完結してしまうことが容易だというだけだ （そしてきっと私はそれに埋もれてしまっただろうと）。 そうなってしまう人を責められるかというと難しい。