一方，このような問題もある。散布図を見て相関係数がどのような値になりそうかを問うものである。おそらく，多くの数学教員はこういう問題（あるいはその指導）を好まない。というのは「右図は正の相関が見てとれるが左図ははっきりしない」というように「見た目」を根拠にすることを，普段の授業では戒めているからだ。しかし，私はこのような問題の方が統計「らしい」と考える。