最初のページ 戻る 次へ 最後のページ テキスト

ノート:


　最後に，このような実践にどれだけの意味があるかといったことを考えてみたい。

　文部科学省では「IT」を使った授業をやってほしいのだろう。学習指導要領にはほぼすべての教科に「コンピュータや情報通信ネットワークを活用し」といったことが書かれているし，「ITを使って指導できる教員は6割」なんてアンケート結果を出している。ところが私には，その指導要領や「2005年度末には…」といった文言，アンケートの数値が間違って解釈されてしまいそうな気がしてならないのだ。