不定期戯言

気のおけないメンバでの飲み会。思想の細かいところはそれぞれ違うのだけど，たとえば「教員が勉強しないなんてことはありえない」とか共通した価値観があったりとか。わりと元気でた。

そんなわけで岡崎中央総合公園体育館へ。岡崎市民球場の隣なんだな。

試合は1回戦で敗退ということになったが，名北予選から勝ち上がってここまで来られたのは，3年生にとって最後の晴れ舞台だったと思う。特に，今年の3年生は入学のときから見ていた最初の学年だし，自分なりの思い入れはある。

今日はシングルス。いきなり怪我をした生徒がいたので，病院を探したりであたふたしていたのだが，その間ずっとその生徒のそばで気を配ってくれている生徒がいて（声をかけたり荷物をまとめたり），そのおかげで連絡に専念できて助かった。男ばかりの集団の中にも，そういう気の使い方ができる子がいるんだな，と。もちろんみんな心配はしていて，実質的に助けることができればいくらでもやってくれるのだろうけど，それができなくても近くにいてあげることで助けられるということをわかる子もいるんだな，と（かといってみんなが群がっていたらかえって負担になるので，それをわきまえて分担していたのかもしれない）。この一件で消耗してしまってやたら疲れた1日ではあったけど，充実は得られた気がする。

頭を使いたくないときは知恵袋で遊んでいるが，数学カテゴリで私が一番多く書き込んでいる回答は「解く」とは何をすることですかあるいはこの式をどうしたいのですかだろう。たとえば「x^2-2x-8を解いてください」「(x^2+2x)^2-2(x^2+2x)-3の答えを教えてください」というような質問にはそのように答えている。もちろん何をするべき問題なのかを説明できない質問者にも問題はあるのだが，もっと悪いのは問題が明確でないのに答えを書き込む回答者だ。彼らはこの手の問題にはこの解答，というような一問一答式の回路ができあがってしまっているのではないか。単語レベルの一問一答ではなく，もっと長い解答なのだけど，だとするともっとたちが悪い。

総体の名北支部予選ということで北スポーツセンターへ。ダブルスは中シードやら外シードやらにぶつかったところで予選通過ならず。団体戦はぎりぎりのところでベスト8入りし，順位決定戦を勝ち上がって何年かぶりに予選通過。終わったのは8時前でみんな疲れきっていたけど，結果には満足。入部したばかりの新入生や，一足先に引退していた3年生，試合には出ない部員たちも応援に来てくれていて，それは確かに力になったと思う。

帰り道，いろいろ変わったなあとか思いつつ歩く。このあたりは20年くらい前まで住んでいたところ。

今日は昨日と打って変わって2コマだったのだが，それでも終わってしまうとへとへとになる。一応自分なりにペース配分を考えている…ということになるんだろうか。出し尽くしてる感はだいぶある。体重の減少にはそれほど結びついてないけど。さて，明日の授業の準備がそんなに遅くまでかかりませんように…。

今日は2〜7限が全部授業。って，先週もそうだったな。パスワード変更とかで生徒の画面を見て回ってるから，7限なんかはもう目が疲れてまともに文字を追えない。老眼の影響もないではない。

そんなわけで今日はそれだけで1日が消費されたわけだが，これが中心であるような教員生活もあるのだな，とぼんやり思った。教員としてのメインストリームを離れて久しいもんだから，いろんなことを忘れてしまっている。二兎を追うことはできないから，それはそれで仕方ないのだけど。

また授業準備で夜遅くなる。明日は6コマ連チャンだから本当は休んでおきたいのだけど，明日の準備をせずに寝るわけにはいかない。おかげでmoodleの小テスト作りにも少し慣れてきた。生徒がどんな反応するかが気になっているが…。

卓球部の顧問会議。今年大きく変わったのは，選手登録をメールでも送るようになったということ。去年まではExcelで作った名簿をプリントアウトして提出していた（役員の人か協会の人が手入力していたのだろう）。今年からはデータで提出されるので，その手間「は」軽減される。全体の手間を減らすために，これからとても多くの手間がかかるのかもしれないけど（公立校ではメールに関するルールがとても厳しいみたいだし），なんとかこの方向で頑張ってほしい。協力できることがあればいいのだけど，私自身はExcelをほとんど使わない（使うのは職場のExcel方眼紙的な書類作成だけ）ので，何もできることがない。担当の方を困らせないようなデータ作りをするよう，気をつけることにしよう。

新浦安日記というブログのハリボテ○○力に関する記事を読んでみる。「例の方法」か…そういうのがあることはわかってるんだけど，自分が生徒や学生だった頃はずっと忌避してたんだな。「解けるように作ってある問題なんだから，知ってるどれかの形に行き着くことを予期して…」ということさえ嫌いだった。点数を取るなんてことは，理解すれば自然にできることだと思っていた。

でも，点数のためだと割りきって「例の方法」を使うことはそんなに悪いことでもないとも思っている。それって，攻略本を見ながらゲームをクリアするようなものだし。