不定期戯言

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2004.01.28 (Wed)

ようやくレポートが

・予定をはるかに過ぎてようやく提出したレポートが全部戻ってきた。コンピュータに関する科目でプログラムを書くという課題だったのだが,どうもこの先生は人の書いたソースをろくに読めないみたいだな。1個所赤が入ってるけど,全然見当違いだ。配列a[0]...a[n-1]に収められた値について順位をつけよ,という課題で,次のようなコード(要所だけ抜粋)を書いた(r[]に順位が入る);

1: for(i = 0; i < n; i++)
2: {
     (ここでa[i]に値を,r[i]に1を代入)
3:   for(j = 0; j < i; j++)
4:   {
5:     if(a[i] > a[j])r[j]++;
6:     else if(a[i] < a[j]) r[i]++;
7:   }
8: }

なんと,これの6行目を消してくれたわけですよ。ひょっとしたら3行目をfor(j = 0; j < n; j++)と勘違いしたのかとも思ったけど,a[i]への値の代入を2行目と3行目の間でやっているのだからいくらなんでもそれはありえない。添削する前に自分が勉強した方がいいですよ,S先生。あるいはヤッツケ仕事だというならもっと早く返却してもらいたい。私はあなたほど暇ではないのだ。

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MyDoom

・このワーム自体が来るのは別にいいのだが,「あんたのアドレスでこれが届いた。対応しろ」とメーってくる人とか,「ウィルスが含まれてるからFromであるあんたに返すわ」とメーってくるMTAがあってうっとうしい。前者は親切心で言っているのだろうからまだいいのだけど,後者は困るぞ。というか今どきこんな設定にしておくというのは不用意に過ぎるのではないか。ウィルスさえ添付しておけば第三者中継ができそうな気がする(メリットはなさそうだが)。bounce mail flood とは適切な表現だなぁと感心してみたりする。

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ベストスリー

・続きが公開(1/26)されてほっとしました。私も催促してしまった一人だし。ていうかシャレで言ってみたら「あちこちでそれ言われるんだけど」とのことで,出遅れたなと後悔してみたり。

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2004.01.27 (Tue)

レポート返却

・予定を2ヶ月ほど過ぎてようやくレポートが1つ返ってきた。批評なんて何も書かず,赤を入れるでもなく,こんなことで3ヶ月4ヶ月もだらだらしていられるとは楽な仕事だ。単位さえ取れればこんなデタラメな大学とはさっさと縁を切りたいものだ。まぁデタラメなのはたまたまその科目の担当の先生(名前は伏す)だけなのだとは思うが。

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恋愛成績表

・IRCで話題になっていたのでやってみた。さんざんな結果である。ちゃんと「結婚している」にチェックを入れたのにとっくに結婚適齢期を過ぎています。少しは焦りましょうなんてことを言われてしまった。んがー。まぁ結果がどうであれ何の意味はないのだが。

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2004.01.26 (Mon)

バットでペンギン

・ウチの環境ではなぜか数字が見えない。だから叩いても叩いても結果が見えない。悲しい。

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2004.01.25 (Sun)

某ライブ

・えーと,二人目のあたりで私はノッていたのではなくて,退屈してリズムとってただけなのです。あと,クラシックギターはちゃんとひかないとちゃんとした音にならないので,あの場面ではあえてそれを使う意味がない気がしました。まぁ内輪な盛り上りに閉口してしまっていたのだけど,かといって身内以外誰もいなくなっちゃうというのも悪いかなと。

・そういう意味ではI君の「演奏者に対して優しいんだね」というのは当たってるのかもしれない。きっと甘いだけなんだけど。

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知的生活の方法

・わりとさくさく読めた。自分をごまかさないこととか,退行現象のこととか,少し救われた気がした。

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エゴグラム

・久しぶりにやってみたらAABBBだった。2002年10月にやったときにはBBBCAので,何か変わったのかもしれない。

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2004.01.24 (Sat)

中学校の数学

・娘の問題集(過去の復習をやってる)を見て若干の指導(^^;)を行なう。与えられた方程式を解くことについてはおおむね問題ないのだが(わりとややこしい計算でもできている)式を立てるところでつまずいている様子。今はもう連立方程式まで習っているんだから,むしろ積極的に連立しろとアドバイスする。というのは,その問題集の難しい問題というのが本来なら連立方程式で解くべきものを無理矢理1変数で処理しようとしていて難しくなっているからだ。

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