不定期戯言

Debian sidのghostscriptが中途半端に8.64になっているので，日本語が使えるように設定。cidfmapとかがない！と思ったら，libじゃなくてResource/Initに移動してたのね。さっそくRyumin-LightとGothicBBB-MediumでIPAフォントを使うように設定を書いてみたのだけど，それだけではうまくいかない。どうやらCMapが8.63の方のディレクトリにしかないのがいけないようで，シンボリックリンクを作ってやることで解決した。

ぐぐってみると，8.64では縦書き句読点が正しくなったらしい。なるほど，表示例を見ると，確かにできている。というか，今までだめだったのね。縦書きしないから気がつかなかった。

昨日告示されたのだけど，関連資料にもあるようにほとんど変わってないのね。パブリックコメントへの返答も二項目しかないので，残りは「解説」でぜひ対応してもらいたい。それはそうと，その返答の中に「情報Aは発展的に解消」と書いてある。やはりそう解釈していいんだ。さて，時間を作ってじっくり読むことにしよう。

数学では統計が必修的位置付けになると数学的能力が落ちることが懸念されるという意見があったらしい。この人のいう「数学的能力」っていったいなんなんだろう。まさか今の入試問題に対応する能力のことじゃないよね:-P。私は生徒（少なくとも我々が高校生だった頃以降も含めて）の統計に関する数学的能力が弱いことをずっと懸念していたのだけど。今までの内容では確率・統計分野によって統計的視点が養われることにはならなかったと考えている。期待値や分散の計算もあったけど，それはΣの計算の応用問題でしかなかったし。

朝のニュースで高校の学習指導要領が今日告示されると聞いて，朝からずっと文科省のサイトをDoS攻撃定期的にチェックしていた。とはいっても普通の仕事はあるわけで，学年末テストの返却を終えて席に戻ると，IRCで石田先生がなくなったという噂話が。そんなこんなでtwitterやあちこちのブログでそんな話が出始め，サイバー大学のプレスリリースを見るに至って，ああ，本当だったのかと。直接お会いしたのは一度だけで，そのときにはミーハー的に眺めていただけなのだけど，まさかそれから数年もしないうちにこんなことになるとは思ってもいなかった。直接の影響としてはやはり『プログラミング言語C』だ。訳に問題があるとの批判はあるが，私がプログラムをそれなりにでも書けるようになったのはあの本と柴田望洋氏のC++の本の力によるところが大きいと思う（別なところで奥村晴彦氏のLaTeX本にも強く影響されている）。ありがとうございました，と言いたい。

MTさんが絶賛しているので『カラフル』（森絵都著，文春文庫）を読んでみた。「生前の罪」が何なのかは序盤でおよそ見当がついてしまったので，どうやってそれを見つけるのかを楽しみに読み進めた。素敵なハッピーエンドだったと思う。できすぎたエンディング，それはメルヘンなのかもしれない。でもいいじゃない。

それとは別に心に残ったのは唱子の小林くんの世界はとっても深くて，とっても透明で，きっととっても，そこでは安全なのというセリフ。彼女の言う「小林くんの世界」はある時期の私がずっと作り上げて篭もろうとしていたのと同じものだと思った。論理によって作られた無機物の結晶体，そこにある「普遍」に憧れていたのだ。でも唱子はそれを「安全」という言葉で表現した。それはその世界が逃げ場所でもあり得るということに他ならない。私がそのことに気づいたのはかなり遅い時期だったように思う。高校の数学の授業で扱うのは前の前の世紀にできあがった話ばかりだから，その「安全」にひきこもっていることもできた。しかし情報では。そしてそのことがもたらした変化は教科教育のことだけではなかった。このめぐり合わせを誰に感謝すればいいのだろう。

ところで，えーと，この小林という名前は『おまけの小林クン』とは関係ないよね？

IRCで友人が薦めるので『つづきはまた明日(1)』（紺野キタ著，幻冬舎）を読んだ。ほんわかである。こういうのは好き。でも各キャラクタのまだ語られてない事情がいくつもあるんだよね。まあ語らなくてもいいのかもしれないけど‐キャラクタのプライバシーを暴きまくるのはいい趣味ではない。ところで，この絵の感じが誰かに似ているような気がするんだけど…思い当たる名前が出てこない。うーむ。

『英語の発想・日本語の発想』（外山滋比古著，NHKブックス）の感想も書いておこう。短い話ばかりなのだけど，その中で印象に残ったものを。

日本語の文章構成は△型で，英語は▽型である，というのはよく言われることだ。それを読んで，森永卓郎と尾木直樹の対談にあった話を思い出した。どちらが言ったのか忘れてしまったが，海外の大学で学んだ経済論が間違った形で日本に持ち込まれているという。というのは，大抵の場合大学の講義は大胆な仮定のもとでの経済論を語るのだが，留学したての日本人はその仮定が語られる最初の授業では耳がついていかない。ようやく耳が慣れてきた頃になって極端な論が進んでいることに気づき「最先端の経済学は日本の常識と違う」と誤解して日本に持ち帰るというのだ。私も，情報の最初の授業で多くの時間を使って行っているガイダンス的なものが生徒にうまく伝わっていないと思えてならない。生徒にいきなり▽型の話をしても受け付けにくいということがあるのかもしれない‐かくいう私自身もそうだったし。

明朝体の縦線が太いのは欧文活字が縦線中心にできていることに倣ったのではないか，だとしたら文字の進行方向が90度違うのを考慮していないのはいかがなものか，という記述があった。欧米追随である可能性を否定はしないが，それだけではあるまい。漢字は横線が多いのでそれを細くしただけではないのだろうか。もちろん漢字が作られるときに縦書きだったから横線が多くなったという可能性もあるので，ニワトリとタマゴの話のような気がしないでもないが。

私は縦書き横書きも気にしないのだけど，気にする人は確かに気にするようで，それが理由で青空文庫に抵抗があるという人もいる。『日本語ヴィジュアル系』（秋月高太郎著，角川書店）によると，オ段の長音に「う」の字を用いる理由として金田一京介は旧かなづかいでもウ音便などで定着していたことの他に，「う」という字の視覚的要素（上から下に流れる形）をあげていたらしい。後者の理由が成立するのは縦書き，しかも楷書でない流れる字を想定しているのだろう。この点に限らず，日本語の文字は縦書きを想定して作られたものであるから，横書きにはいくらかの難があるという論を私は否定するものではない。ただ，そんなことがどうでもよくなってきた人たち（私も含めて）もいるということも確かだ。その点については同書の主張とも重なる点があるのでまた後日。

「初恋の人からの手紙」というのがあるのでやってみた。私が15歳のときに浴衣フェチだったというのは初耳だ。まあ分析結果についてはかなりあたってる気がするが。

今日から囲碁十段戦が始まるわけだが，高雄十段のブログたかお日記はフォクすけだらけだ…。

クライアント側の話と勘違いした私が悪かったわけだが。

<uzura> あと、~/.ssh/autholized_keys*は、パーミッションが600ぢゃないと無視されるらしいので注意
<watayan> 無視されるっつうか，叱られた
<watayan> あ，違うか。無視だ。叱っちゃいけない
<uzura> あ、違うぞ
<watayan> すいません
<uzura> 小学校低学年でつか?(ぉ
<watayan> うずら，しどい
<uzura> ぎゃぐ？

しつこいっちゅーねん。（うずらは人工無能です）

私の名刺には「コンピュータ委員長」と書いてある。どんなことをしているかを一言で説明することはできないが，たとえば先週はこんなことを…。

指導要録の所見を書いてもらうためのUSBメモリが中高あわせて55クラス分。これにつけるタグやヒモを100円ショップで買って，クラス名を印刷した紙片をタグにはさんでUSBメモリに取り付けて，それぞれのクラス分のデータをコピーして…。データ一覧を表示したりサーバに転送したりするプログラムをC#.NETで書いたが，そんなことよりも上記した作業の方がずっと時間かかってる。

久野靖先生と辰己丈夫先生が監修された『情報科教育法』がアマゾンで予約できるようになったということなので，さっそく予約した（2/24発売らしい）のだが…タイトルが…。広告ではそうなっているとは聞いていたのだけど，この分だと表紙もひょっとして…別な意味で楽しみにもなってきた。

ああああ，今日の「カンゴロンゴ」録画しとけばよかった。

「会社の星」で「自分を棚卸しなさい」って話が出てたんだけど，「自分を棚上げしなさい」だとまったく意味が違ってくるなあ。

ちゃんとバレンタインデーにリリースされたようだ（どこのタイムゾーンかということはおいといて）。ノートはsidなので直接は関係しないのだけど，2chを見てると「experimentalからいろいろsidに降りてきたときが祭り」という話があったり。私はOOoとKDEだけをexperimentalから借りてきている。さて，あちこちのサーバをupgradeしないとなあ。