不定期戯言

twitterで2SC1815が生産終了予定という話が流れてきた。ああ，懐かしい…ということでIRCに話題を振ったら，1N60も生産終了とかそういう話。こうやって，知ってるものが減っていくんだなあ。

火曜日，授業を終えるやいなや新幹線に飛び乗って（誇張）プ会に行ってきた。話の内容そのものよりも，それについて話したこと，考えたことを書いておこうと思う。

私はパソコンを使い，必要とあればプログラムを作る。何のためかといえば，ものを考えるためだ。

一方，ノートやカードなどの紙系ツールも使うし，KJ法やこざね法，マインドマップなども使ったりする。もちろんこれも，ものを考えるためだ。

新指導要領で算数・数学における統計の重みが増すことになるが，私自身は以前から統計の必要性を主張してきた。というのは，考えたことを整理・検証するために統計が必要だからだ。

今までにいろいろな物事を考えてきた一方で，考えるための道具や方法にも目を向けてきたつもりだ。私はこういう方法でものを考えてきたし，他の教員（あるいはあらゆる大人）も同じように別の方法でものを考えてきた。そしてそれは次の世代に伝えられるべきものだと考えている。それが本当の「総合的な学習」なんじゃないんだろうか。